Kresba v 1.a v 2. ročníku je zameraná na zvládnutie anatomickej stavby figúry a zobrazovanie zmyslovej skúsenosti. Dôraz sa kladie na exaktný prístup a preferuje sa predovšetkým študijná poloha prejavu. Zadania sa formulujú pre každý osobitný blok a ich zmyslom je skúmať nielen rôzne technologické, ale aj významové rozdiely.
3. ročník je vyhradený prieskumu kompozície a priestoru, ktorého súčasťou sa postupným priberaním stáva médium farby a svetla.
V 1.ročníku magisterského štúdia sa riešia konkrétne zadania. Vyžadujú si individuálny prístup a zaujatie k zadanej problematike.
V 2. ročníku magisterského štúdia sa venujú vlastnému programu.