Projektové úlohy reprezentujú širokú oblasť umeleckej a kritickej činnosti, ktorá je realizované na báze tímovej spolupráce pedagógov, doktorandov, študentov, kritikov umenia a projektových managerov. Zameraná je na podporu interakcie medzi jednotlivými štruktúrami školy, ako aj na vyhľadávanie kontaktov s inými domácimi a zahraničnými inštitúciami a renomovanými odborníkmi. Realizuje sa formou pracovných stretnutí ako napr. workshopov, prednášok hosťujúcich lektorov, diskusných stolov a pod. Formou výstupu môže byť výstava, katalóg, zborník alebo iná forma záznamu pracovného stretnutia.

Technologický výskum

Technologický výskum pokrýva širokú oblasť štúdia historických techník maľby, sochy, úžitkových umení, grafiky, fotografie, resp. historických stavebných postupov, ktorých výsledky majú dosah na progresívne metódy výučby reštaurovania umeleckých diel, ako aj samotnej reštaurátorskej praxe. Druhú oblasť reprezentuje štúdium a aplikácia informačných technológií na VŠVU.

Umelecký výskum

Umelecký výskum je špecifickou formou výskumu, ktorý sa realizuje prostredníctvom vlastnej umeleckej tvorby pedagógov školy. Za umelecký výskum môže byť považovaná taká umelecká činnosť, ktorá prostredníctvom nového spracovania témy, originálnym formálnym alebo technologickým riešením posúva hranice uvažovania o umení. Predpokladaným výstupom umeleckého výskumu je pracovná výstava ako aj verejná diskusia o tézach a výsledkoch výskumu s prizvanými odborníkmi.

Vedecký výskum

Vedecký výskum je zameraný na problematiku histórie a teórie umenia a vizuálnej kultúry v širokej škále umeleckých oblastí od voľného umenia, cez architektúru, užité umenie až po dizajn. Realizovaný je vedeckovýskumnými pracovníkmi školy (pozri štatút vedeckovýskumného pracovníka), pedagogickými pracovníkmi vyučujúcimi dejiny umenia a teoretické predmety príslušnej umeleckej oblasti a doktorandmi. Predpokladaným výstupom vedeckého výskumu je samostatná publikácia.